"Skibet 1956" bruger coasteren "Samka" som eksempel på de ulige hierarkiske forhold, der eksisterede til søs. Livet som sømand beskrives, især forholdene som yngste mand og rollen som kaptajn. Det fremhæves, at arbejdsfunktionerne var klart defineret, og der var en nødvendig disciplin.
Historien om fragtskibet "Samka" fortælles. "Samka" var et blandt mange i en stor flåde af fartøjer, der flyttede gods og varer i nærområdet i tiårene efter krigen, men langsomt blev den trafik overflødiggjort af lastvogne, broer mm.
Der sluttes af med at beskrive en anden form for ulighed, der har og er yderst fremtrædende i Handelsflåden, nemlig kønsuligheden, med alt hvad det indebærer.
Dokumentarserien giver et billede af uligheden i Danmark gennem et vertikalt snit, der starter i 1910 og slutter i 1962 med nedslag 6 forskellige steder: fabrikken, herregården, anstalten, hotellet, skibet og fortet.
Hver af disse stationer rummer deres fortælling om uligheden i datidens samfund.
Dokumentarserien eller enkelte afsnit vil være velegnede i historieundervisningen i forløb, der arbejder med industrialiseringen, tyende-sagen, Den kolde krig etc.
I samfundsfag er serien også yderst relevant. Man vil kunne få et historisk perspektiv på forløb, der har ex fokus på ulighed i Danmark. Og tilsvarende inden for kerneområdet "Sociologi", i forløb der ex arbejder med socialisering og social differentiering, eller samfundsforandringer. Men serien vil også kunne finde anvendelse inden for ex kerneområdet "Politik".
I danskfaglig sammenhæng vil enkelte afsnit af serien være et fint supplerende materiale til værklæsning eller specifikke forløb.
Og endelig vil serien kunne finde anvendelse i flerfaglige forløb, der knytter an til ovenstående.

• Historie
  • Historiebrug
    • Historiske scenarier