Denne udgave af deadline er oplagt i arbejdet med kompetenceområdet historiebrug og i drøftelse af kanonpunktet: Ophævelse af slavehandlen. I kan arbejde med problemstillingerne: Hvilke rolle spiller historiske spor fra slavetiden i Danmark vs. Storbritannien? (del 1), og hvilke argumenter for og imod, hvordan vi skal huske slavetiden, kommer til udtryk i den afsluttende debat? (del 3) De historiske aktør, som vi i dag forbinder med Danmark som slavetiden, hvordan kan vi med udgangspunkt i et perspektivskifte forstå og forklare de handlinger, der knytter sig til aktør i den periode, hvor Danmark var slavenation (historisk empati)? (del 2). Inddrag supplerende kildemateriale.

• Engelsk
  • Temaer
    • Great Britain - Britain, Scotland, Wales
    • Racism

• Historie
  • Historiebrug
    • Historiske scenarier
    • Konstruktion og historiske fortællinger
  • Kronologi og sammenhæng
    • Historiekanon
      • 15. Ophævelse af slavehandlen
    • Det lokale, regionale og globale (5.-9. klasse)
      • Politik, ideologier, magtforhold og styreformer