Filmen er velegnet til arbejdet med filmanalyse på de yngste klassetrin, hvor hovedvægten kan lægges på de filmiske virkemidler på billed- og lydsiden. Områder som fx filmens miljø- og personbeskrivelser samt virkelighed og fantasi kan desuden inddrages i arbejdet. Det er især kompetenceområdet "fortolkning", der kommer i spil i dette arbejde.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Kortfilm

• Musik
  • Musik i fagene
    • Dansk