En undersøgelse viser, at under halvdelen af danske skoleelever har beskæftiget sig med kunstig intelligens i skolen. Ultra Nyt har fået hjælp fra ChatGPT til at stille spørgsmål til tre forskellige kilder. En 6. klasse på Lindevangsskolen (erfaringskilder), Signe Zambach (ekspert) og undervisningsministeren (part).
Undersøg, hvorfor eleverne på Lindevangsskolen er glade for, at de har haft faget teknologiforståelse, hvor de har arbejdet med SkoleGPT, som er en GDPR-sikker chatbot lavet til skolebrug.
Hvad siger eksperten Signe Zamback om kunstig intelligens og teknologiforståelse i skolen?
Hvad mener undervisningsminister Mattias Tesfaye om AI i skolen? I kan også gøre lige som eleverne, som selv har skrevet en historie, inden de får SkoleGPT til at forbedre den. Bagefter kan I lave en fælles liste med fordele og ulemper ved AI i skolen. I kan også skrive et argumenterende opslag til sociale medier, hvor I enten argumenterer for eller imod, at teknologiforståelse skal være et obligatorisk fag i skolen. Under supplerende materialer finder du et link til DR-lær's forløb til fiktionsserien 'Alle kender Kaiser', et link til SkoleGPT og en prompte-plakat.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Nyhedsudsendelser
  • Kommunikation
    • IT og kommunikation
      • Digital kommunikation